英语教师 杜竹凌
杜竹凌老师，本科学历，毕业于河南大学，外语学院英语师范专业，学士学位。
河南大学，中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建高校，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，是具有厚重历史与影响力的综合性重点大学。河南大学外语学院是河大办学历史最长的学院，已有105年的办学历史。在武书连中国管理科学研究院“中国大学评价”课题组2017年中国大学专业排名中，河南大学外语学院本科英语专业位列全国A++第五名（综合性大学）。
该老师在大学期间表现优秀，荣获“2014-2015年“外语学院语音语调比赛三等奖”、“2015-2016年度大学生英语竞赛优秀奖”、“2016-2017学年二等奖学金”、“2017-2018学年一等奖学金”等荣誉称号。
2018年通过南阳市直招教考试，以英语学科笔面双第一的优异成绩考入第三完全学校。
在备课时，杜老师不断充实、丰富教学内容，吸收学科新知识,新成果，理论联系实际。根据课程特点选择恰当的教学形式，方式和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰，表达准确，突出重点难点，课堂设计合理，节奏适度，培养了学生学习的兴趣。
在教学中，杜老师给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，在课下加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。
数学教师 郭恒晓
郭恒晓老师，毕业于南阳师范学院数学系，数学与应用数学专业，本科学历，学士学位，正在攻读数学与应用数学研究生。现为南阳市第三完全学校高中部数学教师，文科班班主任，学校财务工作负责人。
该教师大学期间表现优秀，2015年因成绩优秀被评为校级三好学生并荣获国家奖学金，2016年荣获南阳师范学院优秀学生干部，数学之星竞赛一等奖，2017年因表现良好被评为优秀实习生，2018年优秀毕业论文。
2018年通过南阳市直招教考试，以数学学科第一名的优异成绩考入第三完全学校高中部 。
在教育教学中，郭老师遵循“授之以鱼不如授之以渔”的原则，课前认真备课，钻研教材、教参和教学大纲，虚心向其他老师学习；课上从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和主动性，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，针对学科特点，有目的有计划的培养学生独立自主能力和逻辑思维能力；课后利用辅导和休息时间，坚持抓两头促中间，做好学生的查漏补缺，对基础较差的同学进行个别辅导，使每一个学生都喜欢数学，学好数学。
物理教师 陈 强
陈强老师，毕业于郑州师范学院，物理系物理学专业，本科学历，学士学位。现为南阳市第三完全学校高中部物理教师，理科班班主任。
该教师大学期间表现优秀，连续三年荣获“校级三好学生”称号。因个人能力突出，2016年被选拔去往西藏自治区林芝地区支教，并在西藏大学继续教育学院国培计划中成绩优异，被西藏支教团被评为“先进个人”，荣获“2016年度优秀志愿者”、“2016年河南省优秀应届毕业生”称号。
毕业之后，进入市级示范性高中从事教育教学工作，因教学能力突出，荣获2017-2018年“优秀青年教师”称号。
2018年通过南阳市直招教考试，以物理学科第一名的优异成绩考入第三完全学校高中部 。
陈老师重视教材教法研究，设置合理的教学层次，采取适当的教学方法，降低初高中“阶差”，提高学生学习物理的积极性，使学生树立学好的信心。
始终秉承"循序渐进、螺旋式上升"原则，透析物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力，加强学生良好学习习惯及科学记忆能力的培养，反对死记硬背，让学生更好地掌握知识。
历史教师 齐步月
齐步月老师，毕业于南阳师范学院，本科学历，学士学位。
该教师在大学期间表现优秀，荣获“2012-2013年度优秀班干部”荣誉称号，2013-2014年卧龙学子优秀学生奖学金，2014-2015年校级奖学金。
2018年通过南阳市直招教考试，以历史学科第一名的优异成绩考入第三完全学校。
2015年毕业至今，一直在省级示范高中从事历史教学工作，熟悉高一到高三全部教学内容。2016-2017年度担任高一教研组组长。
在备课中秉承以人为本的教学理念，认真钻研，努力提高自身的理论素养。
语文教师 黄一帆
黄一帆老师，毕业于河南师范大学，汉语言文学专业（师范类），本科学历，学士学位。
在校期间表现优秀，曾获得2015-2016春期“校园之星”文学类一等奖，任文学院蒹葭诗社副社长，2017年秋期获得“河南师范大学文学院教师技能大赛”一等奖，“优秀实习生”荣誉称号。
2018年通过南阳市市直招教考试，以语文学科第二名的成绩考入第三完全学校。
黄一帆老师授课风格新鲜生动，语言幽默风趣，善于将枯燥艰深的知识，转化为形象直观易于接受的形式，授课深入浅出，鞭辟入里。语文作为一门培养欣赏能力，在日常生活中大量实践应用的学科，高超独到的表达能力尤为重要。
来源：南阳市第三完全学校
