高新区教师节表彰大会现场
教育作为最大的民生，寄托着千万个家庭的期望，关乎每一个孩子的未来。基础教育事关长远发展，备受各界关注。第35个教师节前夕，南阳市高新区教育局局长蔡文接受本报专访，向该区广大教师致以节日问候，并介绍了高新区基础教育的现状及规划。
蔡文表示，近年来，高新区始终坚持教育优先发展战略，注重统筹规划、均衡引领、优质共享、品质提升，着力破除体制机制障碍，不断加大教育投入力度，在科技创新、办学条件上取得显著成效，探索出了一条适合高新区教育事业高质量发展的新道路。
改善办学条件
一直以来，高新区始终确立抓教育就是抓经济发展，抓教育就是抓民生之本。把教育摆在优先发展的战略位置，作为民生工程和基础性工程来抓。由于历史的原因，高新区的义务教育学校大多是上世纪七八十年代的村办学校。面对师资力量不足、农村学校校舍陈旧落后等问题，尽管资金不是非常宽裕，但高新区对教育的投入从不打折扣，切实把实施教育惠民工程作为改善民生的具体行动。教育项目建设真正做到“三到位”，即制度管理到位、资金按时到位、监督检查到位，确保中小学校改扩建工程按时按质完成。全区的办学条件显著改善。
加大项目建设力度。根据各学校实际情况，统筹安排学校建设用地，充分挖掘教育用地资源，分类施策，关口前移，有序推进新建、改扩建工程。2007年以来，高新区先后有9所中小学被列为改扩建工程，投入资金11.18亿元，新建校舍72000平方米，新增学位1万余个，同时区配套部分资金用于辖区学校校舍、厕所等硬件设施的改造，将民心工程落到了实处，消除了大班额现象，解决了辖区群众以及招商引资企业子女、务工随迁子女就学问题。
加强硬件装备配置。投入600万元为辖区学校更新了一键报警装置、安全视频监控、安全装备器材等安全防恐设备，聘请专业安保人员深入一线学校，完善警校联动机制，拧紧安全阀，确保零事故；统一为全区16所中小学安装净水设备让学生喝上放心的饮用水；投入2600万元为辖区各中小学集中配备多媒体一体机、计算机、实验仪器、音体美器材等教育教学装备，给教师配备计算机，实行电子备课，提升信息化办公水平，数字化、智慧型校园正在逐步深入建设。
提升科技素养
理念创新是教育事业发展的重要先导。南阳高新区肩负区域创新创造引擎的重要使命，高新区工、管委因势而谋、应势而动、顺势而为，把教育事业发展作为推进全区经济社会发展的切入点，把科技创新作为教育事业蓬勃发展的突破口，采取“以点带面，以强带弱，骨干引路，整体推进”的工作思路，打造科技特色品牌，使高新区真正成为教育特色区，为创建国家级创新型园区奠定坚实基础。
以课程为载体，丰富科技创新内涵。全区上下以国家课程、地方课程校本化，校本课程特色化为着力点，致力于创设适合学生发展的个性化科技教育课程，提升学生科技素养。整合国家课程、地方课程学科内容，侧重自然生命、科技成果等课程内容在教学过程中的比例，让课程适应每一位学生的发展需求，使每一位学生都能感悟科学技术发展带来的社会变化，从而激发探索奥秘、崇尚科学的兴趣。同时成立科技创新校本课程管理与研发中心，在缺乏国家课程标准、课程体系尚不成熟的背景下，组织研发团队，自编《创意制作》《动漫设计》《南阳汉画》等系列校本课程，将科技教育与德育、智育、美育有机统一，相互渗透，激发灵动思维，培养创新意识，营造“大科技”环境。
以实践为阵地，提升创新创造能力。在实践中求发展，在实践中育创新。根据全区实际发展需求，逐步建立创意制作、机器人、3D打印、动漫编程、无人机、智力七巧板等6个科技社团，教师内引外联，学生走班上课，资源交流共享。同时支持学生积极参加各级各类竞赛，参观南阳创业大街、中关村创新创业园等前沿创新阵地，在比赛中、参观中、学习中碰撞火花、查找差距、磨砺提升，促进学生个性特长发展。先后累计投入资金100多万元，高标准建设创客空间、科学仪器室、科学探究室、信息技术云教室等功能教室，购置乐高机器人套装、WER教育机器人套装、鲸鱼机器人套装、青少年机器人考级器材等设备，满足科技普惠条件。
科教佳绩频传
在全国青少年科技调查体验活动示范校、河南省知识产权普及教育基地、河南省中小学创客教育示范学校、河南省科技活动特色学校南阳市第十六小学校示范引领下，全区科技创新教育活动佳绩频传，硕果累累。实用性强的多功能鼠标、水箱式暖风扇等26项发明获得国家知识产权局实用新型专利认证；《中小学创新型科技活动设计和实施的策略研究》《小学中高年级进行创造和小发明活动策略研究》等4项课题荣获省级二、三等奖；先后近2000千人次在全国第十九届中小学电脑制作活动、第15届RoborChallenge国际机器人北京挑战赛、世界教育机器人大赛（WER)2018赛季中国赛区河南地区公开赛、河南省青少年科技创新大赛等各级各类大赛中激烈角逐、勇夺佳绩，成为南阳市科技教育工作的一面旗帜。
目前，全区范围内已逐步形成了课程教学与实践创新两大板块，课堂教学、课程开发、创新发明、专利申请4个系列，以社团活动作支撑的科技特色体系，走上了特色课程—特色学校—特色区域发展之路。
下步工作中，高新区将继续立足于教育特色区创建，着力优化育人环境，全面规划新思路、新方向，在高新这块沃土上再努力、再创新，把高新教育事业推向新台阶、获得新突破。（南都晨报记者 郭征 通讯员 王艳丽 刘学国）
