为进一步促进全系统对“三个三、六个做到”丰富内涵的再学习、再认识、再理解、再领悟、再思考，并在深入解读、诠释、实践中去不断丰富完善、总结提炼，以强化促实践，以实践促反思，以反思促内化，以内化促提升，进一步增强“学思践悟”效果，增强中小学校和广大教职员工提高素质、解决问题、推动工作的水平和能力。
2019年12月31日上午，经过示范区教育中心的精心组织，在姜营小学召开了示范区教育系统“三个三、六个做到”大家谈活动校级领导交流会。与会的领导有南阳市城乡一体化示范区示范区教育中心万旭主任，李良斌书记以及全区40余位校长。会议由姜营小学龙洋老师主持。
本次交流会共有14位校长进行交流，25位校长负责打分点评。各位校长都做了精心的准备，结合工作生活实际,围绕践行“三个三、六个做到”过程中运用最好的、落实最好的、做的最突出的方面，谈了自己的认识、反思、感悟、经验和收获等。
新店二小的岳金鹏校长首先进行了分享，他表示，敬畏缘于对教育神圣职业的认同、缘于对“三个三，六个做到”的信任、缘于对示范区品牌教育的珍惜和维护，要怀着一颗敬畏之心，守住自己的底线，恪尽职守，做到心中有梦、胸中有情、手中有书、眼中有事、工作有法。
新店二中的梁煜中校长交流的主题是“敬畏之心孕育幸福之花”，他结合新店二中的“敬”文化深刻阐述了常怀敬畏之心的含义。新店二中打造以“敬”为核心的校园文化，从敬人、敬己、敬事、敬物四个方面和一日敬一人、一日敬一己、一日敬一事、一日敬一物四个要求来规范师生行为，从而丰富了师生修养，加强了学校的向心力、凝聚力、创新力和发展力从而实现学校的新跨越。
新店乡菱角池小学杜玉翠校长从三个方面阐述了自己的理解：居安思危说忧虑，在优质教育资源异军突起的大形势下，唯有把学校做大做强，才能冲出重围；审时度势思转变，用一件件感人事迹歌颂了示范区教育人的担当精神；突出三实谋发展，聚焦学情推生本，厚植阅读土壤，精耕深度阅读，细作合作学习，达成能力迁移。要继续用实的做法，突出实的作用，从而推动教育工作发展。
南阳市二十一中沈扬校长用暖心的话语致敬了二十一中可敬的教师团队。他表示：这是一支敢担当、乐奉献、团结奋进的团队！全体教师爱岗敬业，只要学校有要求，克服困难也要做到最好；舍小家为大家，不计个人得失，全身心投入在工作中。态度决定一切，今后的工作中，二十一中全体教师要在“三个三，六个做到”的引领下，凝聚在一起，荣校修身，笃学致远，立足新起点，创造新辉煌！
白河中心校李东校长结合工作谈了自己的认识：1、促学习，要求校长践行“三句话”，提升校长思想水平的变化，通过在做事上突出三个实，从而打造能干事、干成事、不出事的校长队伍。2、所有领导干部要怀着一颗敬畏之心、一颗包容之心、一颗责任之心，牢记初心，坚守使命。白河全体教师始终以“三个三，六个做到”为统领，树立全局意识、合作意识、精品意识、创新意识，胸怀梦想，砥砺前行！
南阳市姜营小学李明丽校长分享了自己来到姜营小学的心路历程。在“三个三，六个做到”的指引下，理清了工作思路，找到了学校发展的切入点。学校实行三化，即“学习常态化、团队创优化、管理人文化”。搭建教师成长平台，促进教师成长，通过“落实三层练课、践行生本管理、扎实推进课改”诠释了尊重靠自己赢得的内涵。并表示将带领姜营小学全体教师，务实重干，不忘初心，牢记使命，再创教育工作新篇章。
新店一小田瑞正校长结合学校的建设分享了他的感悟：1、要通过尊重他人、服务他人、公正公平、诚实守信、建立公众意识五个方面来做到“自觉”。2、要当好学校主人翁，不等、不靠、不要，不用催、不用逼、不埋怨从而做到“自主”。3、通过自我加压，不推诿不扯皮，正干的工作不拖拉，干完的工作不后悔，快乐工作而实现“自动”。要带领全体教师开拓进取、顽强拼搏、积极工作，把学校办的越来越好。
37小任成安校长从多个方面阐述了对“三个三，六个做到”的认识：每一项工作凡是取得成效，富有特色的，都是做到了“三个三，六个做到”。我们要学深悟透真思践行，把思想统一到“三个三，六个做到”要求指导思想上来，把力量凝聚到实现“三个三，六个做到”要求确立目标上来，凝心聚力，同频共振，努力打造教育品质，为示范区教育发展做出贡献。
新店一中李文普校长交流的内容是立足“实”字推课改。新店一中基于校情，做到完善机制作保障，确定了课改的总体目标，制订了推课改三年行动计划，明确了课改责任人，修订了推课改各项工作制度和考评细则；立足师情，学习培训为先导，强化教师培训，加强理论学习交流，实施主题式校本培训；坚持做实，实践活动搭平台，做好系列化专题研究实践活动，示范引领活动和竞赛评优活动；提升素养，校本课程显特色；着眼实效，考评激励促提升。今后要继续坚持理想，求真务实，让课改之花结出丰硕果实。
