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卧龙区实验学校迎接区教学过程性检查

卧龙区 卧龙区实验学校 教学过程 未知/阳光 2019-12-20   次浏览

为了继续深入学习贯彻“四度”教育精神,让“四度”教育落实在每一个老师的心中;为更进一步规范和促进教学教研工作,创建积极的教学教研氛围,大力提高教育教学质量,12月19日上午卧龙区检查组在组长高景春主任、副组长陈祖武主任的带领下,评委谢照耀、孙奇、杨喜民、王文姣一行来到卧龙区实验学校进行了本学期教学常规工作的大检查。

学校对检查组领导的到来表示热烈欢迎!本次检查的内容包括听课、座谈和查档案及检查各项教学常规等工作。尤其是检查了各年级各学科教师备课、作业批改、单元测验及分析等情况等材料。

检查资料过程中,检查组人员认真翻阅,仔细问询,不停记录。领导们对我校各方面的教育教学常规工作给予了充分肯定和高度评价,同时也提出了许多建设性的意见和建议。

随后随机抽取了12位教师进行了听课,检查组领导在我校领导的陪同下分学科进班级听课,上课的教师能够认真地备好课,紧扣教学内容,目标明确,条理清楚,课堂气氛活跃,语文课堂能采用“以一带多”教学模式,数学课堂能采用“双份管理”模式,引导学生思考问题和互动交流。课堂是播种智慧的土地,养育智慧的江河,是创造智慧的源泉。讲课老师们打造出了可圈可点的好课,关注了学生的收获体验与感受,达到了意想不到的效果,得到了检查组领导的高度评价。

座谈会上,座谈老师能和检查组的领导畅所欲言,各抒己见。分别从教师的备课,上课、作业批改情况及提高教育教学的质量的方法及措施、教师的专业发展,教学常规的管理等各个方面进行交谈。老师们纷纷为学校的发展献言献策,推心置腹的指出学校工作目前存在的问题。检查组领导对老师们的坦诚畅谈,表达了真诚的感谢,并高度评价了教师们为学校一年来付出的智慧和汗水。希望把教书育人的老黄牛精神传递下去,为学校的发展添砖加瓦,力尽所能。

通过这次认真细致的检查,不但促进了学校的教育教学工作,同时更促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”“扎实推进四度教育,不断夯实过程管理”的目的,使学校的教学工作再上一个新台阶。

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