*龙区2019—2020学年第一学期期末
学区 学校卷面分析
学 科 |
语文 |
年级 |
二 |
日 期 |
11 |
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分析人 |
张耀峰 |
应测人数 |
299 |
实测人数 |
297 |
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任课教师 |
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平均分 |
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优秀率 |
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及格率 |
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90分以上 |
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80-89分 |
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70-79分 |
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60-69分 |
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达标 |
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未达标 |
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试卷命题 |
试卷 命题 方面 显著 优点 和 存在 问题 |
本张试卷强调了字词句的掌握与应用,更重要的是将字词放到句子中让学生理解、运用,使学生真正地将所学到的知识运用到语境中、生活实际中;试卷比较全面地概括的本册教材的重点和难点,从不同角度、不同层面体现各章节的知识点。 |
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命题 建议 |
应该从多角度、多层次检测学生检测学生掌握与运用知识的能力,真正做到学以致用。 |
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学生 答题
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学生 答题 取得 成绩 和 存在 问题
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本次测试中,学生基本掌握了本册教材的重难点,能够正确使用所掌握的知识,做到了学习与运用相结合。 本次测试主要存在以下几个方面的问题: 1、看拼音写词语当中的“已”“须”等字的书写错误; 2、学习查字典当中的音序和部首查字法的再查几画分不清楚; 3、按要求填空当中,要求填写序号,部分学生填写为汉字或词语; 4、照样子写句子和看图作文当中,学生不能规范书写,或汉字不规范,或句子不够流畅,或句子不够完整,不够通顺。 |
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教学 理念 及教 学行 为的 改进 措施 |
1、 课堂教学中应加强听说读写的当堂训练,让学生在听、读中理解,在说、写中掌握,在说、写中运用,做到学以致用; 2、应加强学生汉字书写的练习,让学生工整、规范地书写汉字。
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注:1、请客观分析卷面,认真查找优点和不足,规范填写此表。2、表格不够,可以另附纸。