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新冠疫情下的思索作文解析

新冠疫情 未知/阳光 2020-04-18   次浏览

浴火危机,助力成长——“新冠疫情下的思索”作文解析

作文材料

阅读下面的材料,根据要求写作。      

       2020年初的一场新冠病毒疫情让我们的生活像被按下了暂停键,我们的寒假被一再拉长,我们的开学时间被一再推后。这段宅居的时光应该带给了我们无限的思索。基辛格曾说:“中国人总是被他们当中最勇敢的人保护得很好。”84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士、数万名逆流而上支援武汉的白衣卫士、退伍军人王国辉、“千里走单骑”人肉口罩的少年赵珺延、“快递”医护人员的快递小哥汪勇……无数的国人让我们感动。

       停课不停学,老师们化身网红,伴我们开启了求学时光。有人自律自强,在荒芜的岁月做着最认真的修行;有人肆意放纵,在浑浑噩噩中蹉跎了时光……

       危机是最鲜活的教材,灾难是最深刻的课堂。这段时间,你一定领悟了很多,成长了很多。假如开学那天在全校升旗仪式上你要做国旗下演讲,你会对全体师生说些什么呢?请自拟标题,写一篇800字以上的演讲稿。

       要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

作文审题

第一遍,通读材料,了解梗概。新冠疫情,思索,领悟,演讲稿。

第二遍,分层品读,概括要点。

第一层:新冠疫情让我们的生活按下了暂停键,我们思索,无数国人让我们感动。

第二层:停课不停学,有人自律,有人放纵。

第三层:危机灾难中,我们领悟,我们成长。新冠疫情后的开学升旗仪式上的演讲。

第三遍,理性分析,确定立意。

       疫情之下,我们感恩,我们自律,我们领悟,我们成长!

温馨提醒:     

       本题审题较为简单,扣住疫情之下的思索即可,只是因为材料中提及均为疫情之下的人和事,故若去写敬畏自然,保护野生动物,扣题就不太紧了。

作文范文一

              为国前行,不负使命

         2020届高三(1)班 郝柏佳

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

2020年的春节假期格外漫长,烟花失色,疫情汹汹。我们的平安开学来之不易。但危机是最鲜活的教材,灾难是最深刻的课堂。我们在云端学会了自律,我们在医护人员的行动中学会了奉献,我们在国难下的团聚中听到了中国青年的呐喊:“为国前行,不负使命!”

为国前行,心怀鸿鹄志!

“教育的最终目的是成为像钟南山那样的人。”青年之志在于国。十七年前,非典肆虐,媒体失语,钟南山敢说真话,敢于担责;十七年后疫情当头,举国惶恐,钟南山再次挂帅,奔赴疫区。专业过硬,医术精湛,敢于担责,心系苍生……钟南山是全国人民的定心丸,是春节的红灯笼,是当之无愧的国之栋梁!我们作为新时代青年,为国前行,义不容辞!立下壮志,誓成为国家栋梁,责无旁贷!

不负使命,砥砺奋斗行。

“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”斯言不谬。每一个奋斗不止的分子构成了中华的生生不息,每一个咬紧牙关的负重前行都是为春归花暖的岁月静好。奋斗,是断发上阵的白衣天使;奋斗,是千里走单骑,“人肉”送口罩的赵珺延;奋斗,是以歌回报世界之痛吻的林生斌;奋斗,是网课前孜矻致学的青年学生。因为心中有使命,因为心中有希望,我们不怕病魔缠身,只怪时间太短,我们不畏祖国山高水远,不惧世界痛的磨练。踏荆棘,砥砺前行,不消沉,奋斗不息!

坚守气节,无私奉献。

“万物尽秋气,一室难为春。”国家命运与个人息息相关。然而国难之时,有人造谣传谣,引社会不安;有人肆意放纵,蹉跎宝贵时光;有人出国避难,在国内疫情好转,国外疫情爆发时狼狈回国。反观那些引人尊敬的英雄:张定宇拼渐冻生命抢救病人,李文亮第一时间吹响疫情警哨。纵使生命垂危,他们为国坚守。这是责任与担当的升华,牺牲与奉献的外化,是家国情义的凝练,是崇高的气节大道!

“青春不是年华,而是心境。是深沉的意志,恢宏的想象,青春是生命的深泉在涌流。”同学们,我们正值青春年华,是正应奋斗的年龄。“为国前行,不负使命”是流淌在中华儿女血脉中的信条。愿我们一起不负韶华,砥砺前行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

简评:

   疫情之下,我们要心怀壮志,我们要努力奋斗,我们要为国前行,不负使命!本文写出了一代新青年新风貌,孺子可教!自首至尾,语言优美流畅,逻辑合理,论证有力,可见作者行文之用心,较之往常,增色了许多,看得见的进步!你现在所流的每一滴汗水,相信之后一定会凝聚成一颗闪亮的珍珠。高考在即,勇敢追梦,放飞青春吧!

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