崔老师的这节课通过问题设置:已知平行四边形ABCD,你可得到什么信息?引发学生学习的兴趣,引导学生主动探索,通过对平行四边形性质的讨论发现新知,归纳总结,得出结论。具体... 【阅读全文】
《三角形的中位线》是(人教版八年级下册第18章)18.1.2平行四边形的判定第二课时的内容,在此之前,学生已学过了平行四边形的性质及判定,是平行四边形性质定理与判定定理的应... 【阅读全文】
卧龙区初中数学课堂教学操作要领(实验稿) 2005年秋期,全区全面开展了以学习实践洋思经验为主要内容的教学改革,广大教师以课改理论为指导,积极投身这一实践活动,涌现出了许多先进的教改典型和阶段性教改成果。双分管理教学法就是由南阳市九中数学教师张... 【阅读全文】