注重日常管理，规范学生言行
郑州市二七区人和路小学 蔡琳
成功教育一个孩子，从培养好习惯开始。本学期，作为郑州市二七区人和路小学一名年轻的大队辅导员，我凭着初生牛犊不怕虎的勇气，凭着对教育事业的赤胆忠，与校领导和班主任密切配合，注重日常管理，协助学生养成良好的行为习惯，培养“善思乐群，卓越优雅”的学生。
一、精细化管理，使学生形成良好的习惯
良好的开端是成功的基础！因此我作为人和路小学的大队辅导员，新一学期，我和学校领导开展了“为养成良好行为习惯，做遵规守纪好少年”的主题活动。我们大队部从路队文化、安全疏散、各种集会队形等方面进行了精细规划，我主要分享一下路队文化的规划、实施过程。
学生入校时路队规划，鉴于未雨绸缪的原则，在未开学前就思考对学生路队进行新的规划。为了使学生能快速、有序地进校，根据班级教学楼的分布，重新规划了进校路队，不同年级的学生从不同路线进入教学楼。刚开始该工作进行的有些困难，但是我和各位领导每天提前到校，在校门口巡转和监督，督促学生尽快适应新的路队方案。在进行了三天左右的齐抓共管后，学生们已经可以自觉站队，有序的沿线行走
学校一切工作都是为了学生，培养学生的良好行为习惯是我们工作的重中之重。我们的严校长一再强调：学校就是一个安静、文明、有序的地方，我们要狠抓落实精细化管理，使学生形成良好的习惯，这样对学生一生都有重要意义。
精细化管理要落实于学校工作中的每一处，作为大队辅导员，我的工作也一直朝着这个方向不断努力。新的学期，狠抓落实学生习惯养成工作，教育学生在每一天，更加严格要求自己，展现更好的自己。
二、抓住各种契机，强调学生的安全问题
我最常说的问题就是学生的安全问题。在学校里，学习和成绩固然重要，但是学生们的安全应该放在重中之重的位置，需要经常给学生强调，让他们时刻记住安全第一。
例如无论什么时候什么地点，只要在校园里，除了体育课，其他时候不允许奔跑打闹。在我刚上任的第一周，由于校医室老师请假了一个星期，所以是由我给受伤的学生进行包扎和处理伤口的，上周短短三天就有六七位同学受伤，来到大队部处理伤口。因为有的同学是被别人撞到而受伤的，所以我们需要教育学生，让他们反思自己的行为，这样的行为不仅使他们自己有可能受伤，在大多数的情况下甚至会牵连到他们的同学。小学生年龄偏小，安全意识薄弱，需要时时、事事强调 ，每次给学生讲话时安全问题往往是最最重要的方面。
每天巡视校园，是大队辅导员日常工作中的一部分。我在巡视校园期间，一旦发现有安全隐患的现象发生，会立刻提醒、制止。如：一次巡视时，我看见有几个男生课间在操场上扔一个铁盒的盖子，将它高高抛起，跟玩儿飞盘似的，并且玩得很开心。这种东西我觉得是对学生有很大的安全隐患很容易砸伤别人，于是我当场没收了那几个男生的东西，同时记下了他们的班级姓名。另外给他们教育，让他们仔细想一下，那种类似飞盘的东西从空中落下极有可能砸伤同学，使他们头破血流，这是你们希望看到的画面吗？动之以情，晓之以理之后，这些学生都认识到自己的错误。然后我再次在集会上跟全校学生强调，类似于这种危险的东西，不要拿到学校里来。
同时我跟班主任和任课老师交代，在下课、放学时发现有同学奔跑、打闹，我们要及时制止。
另外，我经常给孩子们强调：要会培养自己善于发现危险的意识！比如说当同学们发现有人奔跑时，要及时地躲避，避免他把你撞伤；在入校时身后可能会有老师或周围居民的车辆，一定要随时扭头看，不要一直低头往前走而不躲避后方来车……。
我知道这些工作对于有经验的辅导员来说，都只是日常工作了，我目前也正在慢慢地学着当一个合格的辅导员，学校的领导都非常的支持我的工作，也时不时给我很好地指导，让我非常的感动。我要向学校的老师证明，我虽然是一个刚毕业的新手，但是我会尽最大努力把工作做好。
三、加强宣传和检查，构建干净优美校园
我们学校树木多，环境优美，是绿化先进单位。树木多了，由于秋冬季树叶比较多，保持校园干净整齐的任务就更加艰巨！
校园卫生检查是少先队负责的，经过与班主任协商，四到六年级各班抽调4名学生成立检查组，我系统对他们进行了培训，他们每天从学校的卫生、纪律、路队等方面进行检查，课间巡查员也有八名左右进行课间的巡查工作，有奔跑、打闹现象的，检查员需记下他们的班级和姓名。
班级卫生和清洁区卫生也由检查组进行检查，我经常告知全体学生认真打扫卫生，注意保洁，尤其是花坛周围，经常有垃圾出现。
同时我也在集会上跟全体同学们强调要带好自己的帽子、红领巾或者是队徽，注重仪容仪表，红领巾和队徽都要露在衣服外面，不要等检查员检查到自己时才说：“我的队徽和红领巾在里面。”
另外据学校老师和学生反应，有学生在课间或者是上学、放学时会有扔垃圾的现象。有的是从楼上往下扔，有的是路过花坛随手一扔，在集会上我多次对全体同学进行了教育、宣传，告诉他们如果我们想拥有一个干净美丽的校园，不是靠每日的值日生就可以做到的，需要每个人共同的努力。
本学期，通过不断努力，使学生养成了许多好的行为习惯，创建了优美和谐的校园环境。工作中，有活动成功举办后的喜悦，有被领导肯定后的感动，也有辗转反侧的不眠，有力不从心的沮丧。在今后工作中，自己将砥砺前行，努力做得更好。
