《漫步中外园林艺术》教学反思2
这堂美术欣赏课以讲授为主，教学方法看起来老套、单一，似乎与新课程理念背道而驰，容易让学生感到冗长而枯燥。
但因为课程结构设计合理，内容饱满充实，有预设亦有生成，学生感到兴致盎然，学有所得。中国园林艺术本身是个实体景观艺术，融山水、建筑、花木、文学、艺术、哲学为一体，浓缩了中国文化之精华，是一门综合性的艺术，必须通过繁杂的课件将全貌和内涵充分而深入地展现。
另一方面，学生接受系统知识的需求增大，处于身体和智力都高速发展时期的中学生，对知识的广度和深度都有了与小学完全不同的要求。所以对很多美术欣赏课来说，通过讲授的教学方法，利用最短时间加大知识容量和深度，实际上是比较合适和有效的。这堂课的缺点是没有学生探究或讨论的活动， 要能增设一个探究或讨论的活动，活跃课堂气氛，就会增加教学效果，更好地达到教学目标。
