常伟艳老师，是市十五小东校区一名有二十年教龄的老教师。在新冠疫情防控期间，她毅然肩负起家庭和工作的双重责任，为了每一个学生的安全与成长，每天从早忙到晚，全身心投入线上教学的各项工作中，踏踏实实，给学生、家长和同事传递着温暖与力量。
作为班主任，在特殊时期，关注班里每个孩子的身心健康至关重要。每天，常老师通过网络及时排查学生与家长外出情况和健康状况，精细化管理，坚持天天上报，及时保存数据。每天的健康打卡，总会有部分孩子不能及时上报，她总是一个一个联系，详细了解情况，并给予指导。她每天关注疫情动态，精心选取卫生防疫、心理健康、家庭教育等知识，推送给学生和家长，帮助孩子在疫情中真正认识生命、认识科学、认识国家。备课议课、线上直播、解答困惑、批改作业、易错点拨…她用“静心”“耐心”去做好每一件事。对于特殊孩子，她花费大量时间为家长和孩子提供线上辅导答疑，化解了很多知识问题和家庭矛盾。
为了让“宅”家的孩子们全面发展，除学习之外，常老师鼓励孩子们积极参与各项活动，家务劳动、美食制作、体育锻炼、手工制作、课外阅读、自制数学绘本、自制思维导图、手抄报等，每晚固定时间段，大家进行活动分享，互相学习。这些活动丰富了孩子们的学习生活，缓解了在家的烦躁情绪，家长和孩子很赞同，也乐意去做，取得很好的效果。
作为教研组长，常老师事事干在前面，亲力亲为。制订工作计划、召开视频会议、工作分工安排、指导青年教师、审查修改教案、每周测试出题…这些重要又琐碎的工作，让她在管理班级的同时，付出了大量的时间和精力，但是，她毫无怨言，任劳任怨，每天能量满满，积极乐观。
作为两个孩子的妈妈，常老师是不称职的。线上教学工作是繁忙的，无规律的。作为教师，在这样的特殊时期，家就是工作的主战场，工作就是生活。虽然在家，但是她陪伴孩子的时间屈指可数。线上直播课时，年幼的小女儿多少次偷偷隔着门缝张望，这种想进又不敢进的场面，这种想让妈妈陪伴的心情，想想就让人潸然泪下。
常老师说，作为一名小学教师，虽然无法参与到抗疫的第一线，但是我们可以在自己的岗位上全力以赴，用心坚守自己的职责与使命，做好学生的引路人。
