她是工作中的“拼命三郎”，脚踏实地，率先垂范，带出来了一支品德高尚、素质优良、充满活力的幼教队伍；她是学术上的“愚公”，从经典中汲取营养，在实践中探索前进，学术团队成就喜人；她是幼教“火炬手”，不忘初心，30多年来不离教学，为一批又一批孩子健康、快乐成长奠定良好基础。她，就是2016年度中原名师、市第一实验幼儿园园长贺晓红。
从普通教师、班主任、保教主任到业务副园长、园长，贺晓红始终以“创新思维活跃、学术视野宽阔、教育教学科研能力突出的好教师”为目标，与时俱进。她先后参加全国教育科学规划教育部两个重点课题研究；作为课题主持人申报多个省、市教育科学规划课题，结题并被评为省、市科研成果一等奖；主编了30万字的《幼儿环境节日教育》……
由于在幼教事业上的不断攀登，今年8月，贺晓红被省教育厅授予2016年度中原名师和全省幼儿园教师教育专家称号，是我市幼教队伍中唯一获此殊荣者。
引领教师成长
成立名师工作室，为骨干教师专业发展搭建平台，是贺晓红多年来的想法。2015年8月，经省教育厅批准，贺晓红的中原名师工作室正式成立。
工作室将“钻研学术，落脚实践”作为中心任务来抓，制定了运行章程及各阶段发展规划。贺晓红带领工作室成员创建了研修与教学实践相结合的“三步走”模式。在这一模式引领下，工作室学术氛围浓厚，教学实践常态开展，老师们学术思考越来越多，业务素养不断提升。
贺晓红带领工作室成员多次举办全市范围的学术研讨会、观摩展示和送教下乡活动，共为南阳周边送教下乡15人次，送课20余节，主题培训5次。
现在贺晓红领衔的名师工作室，已经成为教师培养的基地、名师展示的舞台、教学示范的窗口、教育改革的论坛，搭建了促进中青年教师成长的发展平台。
带动整体提升
贺晓红所在的市第一实验幼儿园位于七一路391号，是一所以生态启蒙教育为特色的南阳市首批“河南省示范幼儿园”，先后承担了十余个国家、省级课题实验基地的研究工作，主持了二十余个省市级重点课题的研究，均结题获奖。
作为一园之长，贺晓红始终着眼于幼儿园整个教师队伍的发展，在她的倡导和策划下，幼儿园建立了“教师专业发展学校”。教师发展学校在贺晓红的引领下，制定全园总体发展规划和个人三年发展规划，以及职称、骨干教师、学科带头人、名师等评定细则，引导教师把注意力放在专业成长上。通过强化专业技能技巧训练、打造“精品活动”、开展分领域研修，使全体教师明确了发展目标，夯实了基本功，提升了教学能力。现在的一幼教师队伍中，人人有特长，各科有尖兵，在省市基本功、优质课、案例分析、玩教具制作、课件制作等比赛中多次折桂。
打造快乐童年
孩子，是贺晓红提得最多的字眼，孩子健康快乐的发展，是她的初心。她带领幼儿园的老师们，根据幼儿身心发展特点，从情感培养入手，把幼儿周围看得见、听得到、摸得着的自然环境和日常活动中的衣食住行人文环境作为生态启蒙教育的资源，开展特色课程教育，在孩子心中播下绿色的种子。
同时，贺晓红和幼儿园积极提供展示的大舞台，让孩子们在各个领域尽展风采。每年的优质课、观摩课、示范课比赛中，孩子们与教育专家、名师共同展示，他们超强的想象能力、活跃的创新思维、大方自如的表达都令同行啧啧赞许；在全省市团体操、故事、绘画、计算机比赛及各级各类的文艺演出中，孩子们均取得好成绩，展现了不凡的水平和素质。更重要的是，在贺晓红和全体老师的培养和关爱下，孩子们阳光、自信、有礼、环保、博爱、多才，成为各个小学各领域的翘楚。
贺晓红认为，教师是“生命的歌者”，教育应该是一项具有生命气息、“使人成为人”的事业。成为中原名师对贺晓红来讲，并不是最终目的，不管走得再远，飞得再高，她也不忘初心——给孩子一个健康快乐的童年，为孩子人生出彩奠定良好基础。
