梦在前方，路在脚下
自胜者强，自强者胜
为增强学生体质，提高学生的整体跑操质量，促进班纪班风的建设，提高班级的凝聚力、向心力和积极向上的竞争力，南阳市第一完全学校高中阶段于10月23日下午举行会操表演。
35个班级依次坚定有力地跑过主席台接受检阅。整齐的步伐、嘹亮的口号，坚毅果敢、昂扬向上的气质，意气风发、激情飞扬的青春风采，赢得校领导和老师们的一致好评。
获奖班级
精彩的表演结束，高中阶段负责人对此次会操作出点评并表达美好祝愿。
领导讲话
老师们，同学们：
最近看到几组这样的数据给大家分享一下：全球死于冠状病毒的人数近日内超过了100万。不到一年，死于冠病的人便超过了新世纪里最为血腥的伊拉克战争和旷日持久的叙利亚内战两场长期战争的总和，而且还远没有到头。还有教育事业遭受的重大灾难。世卫组织夏季调查显示：在39个非洲国家里，只有六个国家的学校还在维持正常教育。因为每增加一年教育，会增加成人后收入一成，教育停顿会带来终生的伤害。疫情会对大批青少年未来收入和劳动产出，带来难以估量的损失，拖累一代人和国家的未来经济发展。不管是欧美还是第三世界，冠病的共同后果是加剧两极分化。上层阶层受到疫情的影响相当低微，但是缺乏教育的下层阶层，由于缺乏经济和社会资源，却成为最大输家。
瑞银最新公布全球富豪榜，近四成亿万富豪来自中国，拥有全球16.4%的财富，而且增速极快，过去10年增加了9倍，中国的亿万富豪从389名增加到415名，从全球的情况看，财富增长最大的行业，是科技和医疗健康，而在中国，从事科技行业的富豪由10年前的68名，急升到今年的234名，医药健康行业从48名增加到167名，是亿万富豪总人数的绝大部分，这与中国在改革开放之初，财政极度紧张的情况下，仍坚持大力发展科技和教育有关，如今，我们仍重提重视基础学科，国家投放在科研的资金，有增无减。
第三组数据是：衡水中学高中三年，每位学生要经历100多次周测，48次大型考试，每年2万多张卷子，连起来可绕地球四圈，通往名校之路，是用卷子铺出来的。这几组数据，都与教育有关，很好的诠释了什么是“教育改变命运”的道理。
教育也是我们自身不断自我修复的过程。如果把学校的学习看做是一场战役，深入研究战略和战术是赢得战争的关键。随着初、高中各阶段学习逐渐进入深水区，知识的难度和跨度的增加，运筹帷幄这场战役至关重要。在实际学习中，尤其是高中，大家会发现，很多孩子概念是知道的，知识点也都是知道的，但做题的时候就是想不到，或者想的不快，考试时间不够用，外在体现就是不同的孩子体现出了思维能力上的巨大差异。为什么会产生这么大的思维能力差异呢？表面上看，是努力程度；再深挖一层，是方法好、效率高的问题；继续挖掘，其实是思维结构的差异，差别在哪里呢，差别在结构化程度，具体说就是零散知识点凝结成“模块”的比例高低。
举个例子，众所周知，工业革命在本质上解决的是效率问题。《集装箱改变世界》这本书中提到“模块”这一概念，对我们的学习方式有所启示。小到为什么会有塑料袋、纸箱、车厢等等发明，大到为什么会有车同轨、书同文，工业标准化的发展，这些东西总结一下，其实都是为了提高效率！对知识进行系统模块化分类总结和整理，有利于我们提高学习效率和成绩。
如果我们把每一个知识点比作一个个小苹果，孩子们不断的积累，有些孩子的苹果散落一地；有些孩子把苹果都用小塑料袋装起来；有的孩子把所有苹果按照大小和成熟程度都放在一个个纸箱子里，排列整齐，并在箱子上面标记产地、日期、重量等信息。知识量的增加如同苹果个数量的增加，有数百个，三个同学之间就会慢慢有差别，扔在地上的孩子陆续就跟不上了，用塑料袋或者纸箱的孩子明显搬运得快。所以出现了初一不上不下，初二两极分化，初三天上地下这个说法，高中也如此。一本一本的书籍，一个一个的班级，一栋一栋的住宅楼，一间一间的公司，一个一个国家，细思极恐，整个社会发展，“模块”的思维无处不在。希望通过我今天支离破碎的举例，让大家明白：所有的进步和成绩，一定有其内在规律。希望同学们能够在学习的过程中，居高临下，研究学习，探究学习成绩背后的真相，提高学习效率，进而提高成绩。
第四组数据：我校初、高中班主任老师每天在校时间是15个小时，每天陪自己孩子时间不足1小时；任课老师每天备课、听课、集体教研及上课时间10小时。在我校，老师都比我们努力，我们没有理由不努力。
同学们：人生处处是考场，有小考，也有大考；面对人生考试，有时春风得意，有时也可能铩羽而归。但不管怎样，你挥洒的每一滴汗水，你释放的每一份激情，都不会辜负你。因为它意味着对自我的不断超越，和朝着梦想的更进一步。这大概是如今的中考和高考记忆引发共鸣的原因吧！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
自能成羽翼，何必仰云梯
每一次努力都是一次超越
每一次超越都是一次升华
这次会操表演
培养了学生的集体荣誉感
增强了班级的团队凝聚力
相信比任何说教都有用！
