策马扬鞭青云路，从此人生驭长风。
入泮课程是南阳市实验学校新生入校的一项人生经历特色课程，
独山北巍立，白水宛城绕。
泮桥红绸披，锦锂龙门跃。
学子容妆整，阔步状元桥。
文曲星运昌，叩首恩师拜。
教学相长成，金榜多题名。
满满的仪式感，踏上泮桥的那一刻，就是要争当全面发展学生的开始。跨过状元桥考到一中去，信心满满，战斗，开始。
人从泮桥过，立志当状元。要把自己培养成德智体美劳全面发展的人，目标很简单考到南阳一中去
雄赳赳，气昂昂，过泮桥，当状元。
蓝天白云，精神抖擞的实验学子，力争做有理想、有道德、有文化、守纪律的好学生。
老师你好，谢谢你
你说教师最大乐趣是培养出值得自己骄傲的学生，我就是那一位。我们都会是。
我们的队伍快静齐，实验娃就应该精气神十足，有目标，有理想，有责任，有担当，有行动有作为。
站军姿，练队列，磨意志，一切行动听指挥，令行禁止，沙场秋点兵，整齐划一腰板直是脚酸腿疼练出来的。
我们的课堂我们主宰，我们是课堂小主人。
四有课堂有温度有高度有深度有广度，老师个个教学经验丰富，把我们当成学习的主人，指导我们尽情的展示……
每小组同质人员同时上台竞争，一定要为本组争光，做对做全对。
会而对，对而全，全而快，快而美，这是老师要求的答题标准。
学科小竞赛，限时比赛，比速度，比思维敏捷度，比方法优化，比书写工整，比过程完整规范度。
瞧，我们的数学课，基本知识与思想方法共同生成，这样的课堂我们都喜欢。
课本原题，举一反三，逐步深入,拓展挖掘，紧张而兴奋
会看，会圈点批注
会做，会仿倒解答
会用，会出题，会拓展，会反思。
会合作，自主学习，小组展示，班级竞赛，
团队协作，共同发展。
选出的周学习标兵，真是名副其实，个个身怀绝技。
学科小班长在指导着大家有效学习，明任务，限时间，说标准。
师生共同制作的每日班级学习生活流程图，让我们忙而不乱，动而有序，争分夺秒，事事处处时时有人管，能管好，宽而不呆，严而不纵，争创一流班集体。
每餐前的感恩宣誓让人感动，珍惜劳动成果珍，珍惜师傅劳动，文明就餐我能行。
鸭蛋随你吃够，包子随你吃饱，
吃饱吃好，咱们学习有力量
